_奶爸學園_都說_螞蟻文學

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張歎參加長會，其實都認識，這批朋友學級時候就起，老師也原來老師，所以沒自介紹。

但級班，此刻正如如荼開展自介紹環節。

其，與分享，們起共勉。”

班主任說完，長們都認真聽表。

班主任說：“分享文章，名字叫《牽隻蝸牛散步》。這名字很奇特。

“老給個任務，叫牽隻蝸牛散步。

能太，

蝸牛已經盡力爬，為何每次總麼點點？催，就，責備，

蝸牛用抱歉着，

彷佛說：“已經盡力嘛門］拉，扯，甚至踢，

蝸牛受傷，流着汗，喘着氣，往爬

真奇怪，為麼考叫牽隻蝸牛散步？

文章分享完，長們都若所，班主任給些索時間，然後才繼續說：

“今長會就到這裡，面呢，們發書，請同學們排好隊，來領取，長代幫，們以解散。”

譚錦兒、孫孟廣離開教，都步回頭，對教裡朋友分放。

面，張歎等已經等著。

“别擔，們來學别提興。“張歎慰。譚錦兒，确實，兒确實對來學非常開。

程程嘟嘟也樣，嘟嘟歡交朋友，程程歡給朋友們講故事。隻旁朱靜面無表，因為說對學最抵觸，應該屬們位，昨就直唉聲歎氣。

“吧，們準備，放學後，給朋友們個驚。”張歎說。們約好，離開學後買些東。

級教裡，同學們正排隊領取書呢，兒因為位置靠，所以排隊伍最面。

這個朋友聽說領取書，即興奮站過裡，兔子似，動作真。

“這語文書，這數學書，這英語書”班主任老師把本本書交到兒，很就摞。

兒滋滋抱着書，笑容滿面，像領到寶物似。“拿好書就到座位。”班主任說。

“好～”

兒滋滋回應，座位欣翻閱自己剛領來書，切都充滿鮮。

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