“愛，真愛。”老李誇很浮誇，但沒辦法，孩子就歡這麼浮誇誇們。

嘟嘟樂，激動溜煙教，榴榴。

老李笑呵呵目送，回頭問兒麼沒剪頭發。

兒說：“姐姐沒吖，孩子剪頭發姐姐陪着才。”

萬剪錯，掉腦袋麼辦。

老李無言。

嘟嘟到榴榴，以及程程。

剛剛剪頭發時聽故事嗎？正給榴榴以及程程講。

隻過，嘟嘟講故事平限，到程程麼繪聲繪，而且好幾個方記得，得求助于兒。

兩個朋友湊起，嘀嘀咕咕半，才把曆險記給補全。

程程聽完這個故事，自己琢磨陣，個鮮爐故事就完成。

正好今以給朋友們講。

院子裡，漫畫作裡加班吳式穎來透透氣，散散，聽柳老師說程程正教裡給朋友們講故事，很興趣，摸到教裡，果然到群朋友圍着講台程程，個個聽聚精會神。

誰也沒注到吳式穎到來。

吳式穎搬條凳子，群最圍，好好當名程程忠實絲。

第次來聽程程講故事，來好回。

制作漫畫件腦力活，環境靜，容易沒靈，隻到，靈才會迸發，所以對們來說，加班常态。

累時候，們就會來透透氣，朋友，放松放松。

次無到程程講故事，吳式穎為驚訝，因為程程講繪聲繪，自信飛揚模樣，完全推翻對程程固印象。

今程程講故事關于隻曆險，吳式穎聽進，很興趣。

聽完之後，朋友們叽叽喳喳，請求程程再講個。

但程程鐵面無私，今故事講完就講完，沒啦！

顧朋友們強烈請求，自顧。

“程程”吳式穎現程程面，問，“剛剛講這個故事本繪本裡到？很歡呀，能講給聽嗎？剛才沒完全聽到。”

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