“悠悠——”

沒回應，喊聲，才個角落響起。

過，隻見悠悠堆孩子間，被遮擋，完全到。

即過，把牽來∶“媽媽來接啦，點，回啦。”

悠悠願，“，還沒玩夠。”

“媽媽回噻，啥子好玩，媽媽起才最開。”

領着悠悠教，剛好悠悠媽媽也到門，從裡接過悠悠，跟别後，步步離開紅馬。

目送們，這時候米現邊，說：“悠悠，記。”

米裡拿着本a紙筆記本，封面牛皮紙，已經，來用段時間。

翻到最頁，用筆面寫悠悠名字，表示悠悠已經離開。

名字後面，還時間，以及“媽媽”兩個字。

表示悠悠這個時間點，被媽媽領。

兒麼時候也過來，踮起腳挨着米，伸長脖子筆記本，殷勤說：“米，給來寫叭，寫字也很厲害，hiahia”

打發說：“孩子邊玩。”

然後米，老李，跟老李核對已經離開朋友名單。

“哼“

兒從子裡哼聲，米都把當孩子，隻帶玩，帶事。

處瞄瞄，沒到榴榴嘟嘟嘟，猜這兩肯定又偷偷摸進漫畫作，于也悄咪咪溜達過。

悠悠後，來到紅馬長越來越，個接個，米忙得很，核對清楚，絕放盆友離開，萬被領錯麼辦。

直持續到點，長們才減，稀稀拉拉偶爾才來兩個，而學園裡半朋友已經，隻剩些到夜。

柳老師帶着這些朋友到樓寝覺。

米分，留院子裡接待長，米則柳老師們樓撫覺朋友們。

幾個來朋友認，對寝環境熟悉，敢入。

柳老師們這時候就需撫，米也被分到個。

來到邊，柔聲撫這個很沒全女。

這夥楚楚憐樣子，讓米都化，好像到曾經自己。

靠，夥就緊緊抓着角放，似乎米能夠給帶來缺全。

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