這也太急吧。

張歎撿起子，齊擺架，進門，穿過玄關，忽然聽到卧裡傳來啊啊叫聲。

隻個，還隻朋友。

過，剛好到押著兒從書裡來。

兒這犯麼錯？又被抓。

來剛剛匆匆爬樓來，就為抓兒啊。

兒到張歎，興奮說：“千爹又被抓，hiahia”

沮喪，更沮喪又興奮，扮演個壞蛋全體驗。

“被抓到啦，被抓到啦，殺吖，個好娃娃吖…”

兒邊被押著，邊使勁嚷嚷，朋友真活力射啊。

經過張歎邊時，張歎問：“兒犯麼錯嗎？”

氣呼呼說：“瓜娃子偷作業本！又偷作業本！老偷作業本！這個瓜娃子！！”

兒歡嚷嚷：“個藤個瓜，呱呱呱呱瓜娃子，也瓜娃子，榴榴也瓜娃子，嘟嘟也瓜…”

譚兒朋友瘋，傻乎乎。

“，，麼偷作業本吖？悄悄來吖。”

說：“程程講故事，肯定幹壞事，嚯嚯嚯，抓壞蛋強項噻。”

聽着程程故事，環顧周，卻見娃娃，頓時妙，風風回，果然，讓書裡抓到偷偷摸摸娃娃，當場抓個正著。

張歎旁算，肯定譚兒朋友偷偷檢查作業本，然後被抓！

說起來，這事還委托呢，給兒獎勵，給予鼓勵。

剛到這裡，沒到譚兒朋友即就把供來。

“hiahiahia，，幹爹讓盯着，關事吖。”

好夥，好夥！