榴榴抱起條蛇布偶，麼麼覺得這條蛇好傻，麼會這麼傻蛇呢！聰配鴨。

程程麼時候來，聲吭，撿起隻就塞榴榴懷裡。

榴榴，直呼，就這隻。

這隻兇惡鳄魚！

點朋友見到這隻鳄魚就已經怕怕，再，榴榴抱着鳄魚，差點沒吓哭，落荒而逃，舉投。

榴榴哈哈笑，欺負朋友成樂趣。

到兒，起麼，招呼兒過來，然後忽然給兒隻兔叽玩偶。

“給。”

“蛤？”

“給，兒，哭哦。”

兒hiahia笑，說這嘟嘟，還給嘟嘟叭。

然而榴榴說，嘟嘟已經還，這買，送給兒。

兒驚，确定詢問，這給嗎。

榴榴說，這買，讓兒因為沒兔子玩偶而哭唧唧。

兒開極，今已經收到兩隻兔子玩偶，隻送，隻榴榴送，們真好呀。

今又個朋友離開，等雖然舍得，但沒辦法呀，世界們理解，們更沒自主權。

這個離開朋友依依惜别，希望以後還能再見。

送完布偶，便回到裡，庭作業還沒完呢，而且馬期末考試，認真努力呀，然期末考試成績考好麼辦！麼跟老漢奶奶交代呀。

米也跟來，當庭老師，輔導作業。

兒就個尾巴，好奇跟旁，時時湊腦袋，問句們講麼吖？們來玩過嗎？過兩隻兔子呢，隻當爸爸，隻當媽媽，當奶奶，米當寶寶……

揮揮，讓兒趕緊爬開，這裡煩。

張歎見狀，就把兒叫到書，給平闆電腦動畫片。

兒這時卻對動畫片興趣，見幹爹直電腦噼裡啪啦敲字，就好奇湊過，問幹爹幹嘛呀。

張歎說寫故事呀。

兒接着好奇問，寫麼故事。

“寫愛故事呢。”

“麼愛？”

“愛就歡，歡，這就愛。”

“哦。”兒忽然問，“幹爹，歡姐姐嗎？”

“……歡呀。”

兒hiahia笑，說：“等會告訴姐姐。”