譚錦兒拿起書作業本，随翻兩，頓時無語，盯着兒說話。

兒似乎自己裡錯，虛已：“會嘛，還個寶寶呢，還讀幼兒園呢，錯嗎姐姐？”

忍好奇，自己也到底錯還對，反正隻，作業本後就哭。

譚錦兒：“錯，全部都錯。”

兒瞪睛，仿佛難以相信，還說：“個厲害盆友吖，麼會全部錯呢？姐姐再仔細。”

“百遍都錯。”

“……對起吖”

兒幫作業全部錯，，滿滿作業本被娃娃寫滿答案，但全錯！

頓時就忍傷，哭起來。

作業本被塗成這個樣子，讓麼交作業嘛！！！

張歎得因後果後，就慰，完飯，起作業，把教，作業本寫壞緊，用橡皮擦擦掉就。

兒聲說來負責用橡皮擦擦掉寫字。

這才好受些，漸漸哭，從張歎懷裡來，洗臉，準備飯。

兒湊到邊，聲呼喊：“”

沒搭理，兒湊些，軟軟喊：“”

同時伸，牽。

“對起吖，故呢，考試

分吖”

被這句話逗樂，繃臉，但沒能繃，嘴角泛起笑，“哎！都曉得啷個說！”

兒見狀，也松氣，“hiahia，們還好盆友對對？”

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