奶爸學園_書

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兒都認識史包包媽媽李潇，而且都很歡。

倆見到李潇錄音棚裡唱，好奇站邊，往裡探頭探腦。

錄音棚裡除李潇，還作員，以及負責音樂推廣徐倩。

調音師最發現這兩個聽衆，朝徐倩比劃，然後指指邊。徐倩回頭，就到兩個聚精會神朋友，模樣無比認真，娃娃興起時候，還會蹦跶兩。

徐倩放動作，示繼續，錄音棚。

“、兒，們麼時候來？”

認識，作裡徐倩，經常能見到，但兒記得這位姐，見個來，還以為教育們呢，連忙悄咪咪往邊靠靠，主動拉。

“這倩姐姐。。”給兒介紹，讓，旋即告訴徐倩，們也剛來，就聽聽，會吵到。

徐倩敢嫌棄們吵啊，這老闆女兒。

告訴兒，說包包媽媽錄曲，如果們聽話，以進聽哦。

兒睛都亮，嗖向，期待神仿佛說：們叭們叭！

“這好叭？”故作矜持，其實睛兒樣亮起來。

如果老漢這裡，徐倩邀請，也會主動申請，但老漢現嘛，打擾到作，老漢叮囑過，來作玩以，但能吵鬧，能響到别作。

就像幾，娃娃作吵架，結果被老漢拎。

“哎呀麼好，唱也很好聽，将來肯定會個。”

徐倩牽着兩個朋友，帶們進錄音棚，錄音棚裡作員紛紛向們。

連忙招說嗨。

兒見狀，也趕緊樣學樣，招說嗨。

徐倩聲叮囑們，到這裡說話，就。讓兩隻子，自己事。

李潇錄音棚裡唱兩遍，眉頭微皺，起來滿樣子。

“先休息吧。”徐倩說，打開裡面間門，“潇潇姐，今就到這裡吧，再錄。”

李潇，點頭說：“好吧，今狀态些好，總沒覺。”

“已經唱很好，求太。”

李潇搖搖頭，徐倩又問：“這首覺得麼樣？柳老師裡還等着們回複呢。”

“挺好。”李潇随說，但徐倩聽來，應該對這首太滿。

李潇段時間沒，為此向社會征求曲，收很，從挑幾首，今錄就其首。

李潇現熱度很，雖然沉澱，但代表作品幾首，傳唱度很。

征求音樂作品，很作詞作曲都興趣，投許稿。

但這些作品質量參差齊，徐倩挑來挑，隻挑首，現來，李潇對這首都滿。