_奶爸學園_都說_螞蟻文學

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組馬都到齊。評審組員也到，先來見面，張歎認識其誰，盡管認識蠻們這。

先進彙報第組，領頭位歲女性。們帶也最，個，摞，魚貫進入會議。

張歎通過刹打開門，到裡面場景。會議很，個評審員裡頭，正對着門，顯得很空曠，個屏幕打開，作員連接編劇組筆記本電腦。

作員把門關，張歎收回視線。沒再溫習材料，筆記本電腦，索著待會兒彙報點。

陳斌邊，聲讨論著……另兩個輕編劇見狀，飲機處接兩杯溫拿過來，放們，然後就站旁旁聽。

會議裡，領頭輕女性臉帶笑，飒爽幹練。雖然輕，但久經場，曆練豐富，講起來齒清楚，铿锵力，像播音員說話，吐字很韻，怕聽容，隻聽說話，也種享受。

如果講還很容，吸引力加倍。

果然，開，評審組刻被吸引，目轉睛随着講解注視熒幕。

這都浦公檢法系統領導，從業經驗豐富，其幾專門分管宣傳，對視劇陌，甚至比些視老闆還業務熟悉。

們穿着制，姿筆挺，雙目炯炯神，很魄力。

介紹時間限制，到分鐘，作員旁計時，到點會提。

第組結束後，第組随即進入，用半個時來，第組，也就張歎陳斌組進入。

進入會議後，分确。陳斌負責把打印來劇本綱發給位評審員，另兩個輕編劇則速作員把筆記本電腦連接，張歎觀察會議裡況，到數，等都回座位，才開始講解。

評審組目審視，說：“張歎啊，過《民名義》，太，寫很好，拍也很好。”

另幾笑着接話，言語對張歎印象很好，畢竟作，久才播放完，收視反響都非常好。更關鍵，《民名義》也部政府招标項目，們現這部樣，性質相同，所以們自然而然會産股親。這就張歎優勢。

陳斌座位，臉動聲，裡卻很開，張歎還沒講呢，就已經博得印象分，果然沒錯，就沒利用自己關系打招呼。

幾閑聊幾句，正間位男子止話題，說：“張歎，準備好就開始吧。”

張歎點點頭，把翻頁器拿裡，屏幕現《血暴》個字，衆目被吸引。

“彙報劇本之，先講這份劇本創作。”張歎說。

陳斌眉毛挑，張歎這沒按照們之設定開始啊，搞麼？！

裡閃過個頭，提張歎，但旋即就放棄，靜觀其變，選擇相信張歎。

跟随而來兩位輕編劇則睛亮，能聽到編劇講創作，這比單純講解劇本，對們更作用，這授之以魚如授之以漁，平常作，誰會給們講這個呢，都靠自己悟。

“創作之，個創作，側戲劇性，增強故事懸疑趣，這能保證吸引力，從而提收視率；側每個案子過程，充分發揮故事推理懸疑；側故事理真實性，采用真實案例，從選取些元素，搭配完善，側故事推理懸疑，而側故事警示作用，讓觀衆關注點集故事警示，而猜來猜誰主謀……”

“最終采取條？”間評審領導好奇問，們都過劇本，但讓們講創作種，們還真講來，畢竟專業，就個熱鬧，匆匆遍，腦裡留隻初步印象。

“這本《血暴》，采取第條，側故事警示作用理真實性，過度戲劇化，過度推理，故制造懸。”

張歎沿着這個繼續講著，而主位位評審則裡直呼好夥，這個張歎兩把刷子。

因為張歎之兩個編劇組，基本用就張歎所說兩種，都被張歎猜。

第組青女性，側故事戲劇性，所以們故事非常吸引力，劇跌宕起伏。

第組劇本沒組麼劇起伏巨，比較沉穩，們側故事推理懸疑，倒很像張歎之懸疑部曲風格。