、觸景，遲來傷（）_奶爸學園_都說_螞蟻文學

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暑假，學間時候，孩子們放松玩樂時候，也許分别時候。

紅馬，暑假到，裡面托管朋友幾乎半，許曾經熟面孔都，羅子康樣，來及告别就匆匆離，如潮，萍聚萍散，尚且敢說此能再見，何況随波逐流孩子。

翻着簡曆，從照片得些朋友，些熟悉好朋友，些沒麼說過話孩子。沒到，自己隻回趟，就這麼好朋友，難過，又哭，但旋即告訴自己堅強，能哭，于把淚憋回。

終于，相冊翻到羅子康，羅子康照片好幾張，以，時候還頭發，也現頭。

羅子康也，卻并沒覺得很難過，隻怅然若失，說清覺。

沒像榴榴樣，哭打滾，隻呆呆着照片，到許，些羅子康打架幕幕，打敗羅子康，羅子康哭唧唧，被羅子康打敗，放狠話報仇。

還到個，再次羅子康打架，往常柳老師來拉架樣，這次來個個子。

到這裡，側頭張歎。

“唉”最終歎息聲，相冊，淩亂，如何表達。

“′o｀）））唉”

邊跟着響起聲歎息，兒也院子裡台階，雙肘枕膝蓋，掌拖腮幫子。

朋友滿腹憂愁。

譚錦兒來，兒黏糊糊黏姐姐，撒嬌賣萌，這輩子第次這麼長時間姐姐分開，對兒來說，對譚錦兒來說，都特别經曆。

譚錦兒仔細端詳兒，似乎擔裡塊。

沒，倒些東，肉肉！

兒這些長胖，也，臉蛋嬰兒肥越來越顯，尖巴漸漸變些圓潤。

兒告訴譚錦兒，這些被公雞追，被肥豬追，被牛牛追，被螃蟹夾，被梭老吓傻，被螞蟥吓哭……

“麼聽起來像逃難？”譚錦兒打趣。

兒跟着姐姐回，再來。

張歎回到自己裡，裡幹淨潔，們來到隔壁間，姜老師，拿鑰匙開門，推門而入，間裡齊齊，客廳靠茶幾，放着封未開封信箋。

率先發現，拿起來給張歎，封面寫着張歎親啟。

張歎打開來浏覽，這封寫給信，原來從浦離開之，姜老師就已經好打算再回來，将留，落葉歸根，能到還漂泊。

信裡對自己歸輕描淡寫，筆帶過，仿佛微，容，講都。