沒《笑林廣記》，就《字經》，之到孩子們缺童書，從《字經》裡提煉故事。

現将這些故事分類型。

舒舒提筆寫着，時從到、從到書寫順序，而橫向書寫，從到。

阿哥進來，就見書案之後，很認真書寫。

帶幾分好奇，湊，探着，：“寫麼呢？”

紙字寫着，遍，就笑，：“孔融讓梨，子登科？給豐們準備麼？”

舒舒點頭：“閑着也閑着，順帶溫習，回頭教孩子，省得學歪。”

阿哥着“孔融讓梨”：“這個就别教，讓麼讓？該誰梨就誰，為幾句好話，自己虧，傻子麼？”

舒舒：“嗯，這個也打算否。”

讨好型格得。

這也舒舒自己過濾《字經》緣故。

阿哥聽，反而遲疑，：“頭就愛這種虛頭巴腦……為求名，讓也讓，反正先權衡利弊，面能虧，裡子别虧也……”

舒舒撫額，：“爺好，到底麼教孩子，能今兒這樣教，兒換主，孩子自己都糊塗！”

阿哥些信着自己個兒，：“還聽？”

舒舒聽笑：“子教、父之過，爺别着偷懶……”

阿哥這才幾分迷茫來，：“爺自己都沒過呢，麼能教好孩子？”

舒舒見神對，：“爺，麼？”

阿哥磨：“爺懷疑，汗阿瑪過拆橋，将爺從務府挪來！”

越越忿。

就算這幾務府确實太平，每都鬧官司，也責任。

銀子孝敬著，操著，功勞沒獎賞。

也沒挑剔，還挺，打算務府總管位置熬。

現這個局面，本希望，個幹實事務府總管，省得将自己拴務府。

真閑，就些沒底……

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