“料話，這個，老師會收”

目隻收過個弟子。

而也曾聽老師提過，無屬性發展空間，如今已經按照老師給分析。

擁書紋。

就這個，老師會給提供麼建議

許默默着。

這刻，緒回到當時覺瞬間。

确當時受到種波動擴散

這，賦波動來，也。

同樣，炎黃帝雕像，也沒為提供增加賦幫助

“為麼雕像沒幫？”

許問自己疑問。

“先祖賜予等等常見賦。”

“但對于特殊，卻沒辦法。”

“與其說賜予，倒如說幫助覺。”

“賜予提。”

聽着呂傲話，許目灼灼盯着兩尊雕像。

興趣已經被徹底勾起來。

甚至維都放飛。

祭祖既然幫助覺，甚至提賦。

麼沒能，這兩位輩還？

隻過無發現？

然憑借兩尊像就以達到這個步？

“哥覺得咱們先祖，還活着麼？”

許舔被震撼些幹澀嘴唇，認真問。

“也沒發燒啊，咋能問這種問題？”

“這都，咋能還活着。”

錦搖搖頭，覺許又開始胡言亂語。

“個雕像麼回事？”