能夠通過這種事，鞏固并入與羅關系才最。

殷樂也隻事給羅好印象。來此之，與哈爾德夫就如何增進與羅關系，設計相當計劃。後面阪這些，會逐驗證，個效果會更好些。

從剛剛況來，至羅對些許法并完全無，也并沒氣，這個好開始，接來麼才能恰到好處，仍然個沒把握、卻又得嘗試難題。

殷樂再次将視線投向羅。

羅仍遠處樟樹，還樟樹流動，非常專注。其、精神應會呈現麼樣景象，非殷樂所能臆測，卻更讓好奇。

毫無疑問，羅個神秘而強，但越入解就越，某種義這位也僅個簡單甚至單純。

強力量、環伺惡、斷推危險考驗；還幼時特殊經曆、良好庭教育……種種複雜矛盾條件揉起，形成羅乎格分裂特殊性格。

這樣發展關系。而且處位，讨好式乞求好，對于殷樂而言也件容易事。更何況随時能面臨反噬——羅錯落變化性格就像組速旋轉扇葉，速狀态似體，正面觸碰話卻能夠絞斷指兇器。

甚至，絞斷很能脖頸！

至此，殷樂速度加很，到邊位官超級靈敏精神側強者，又必須控制，真很辛苦！

正努力調勻氣息時候，畔傳來羅呢喃聲：

“真個美兒啊。”

說嗎？

殷樂髒驟然漏拍，很就發現，真表錯。

因為羅由始至終都向岸。視線穿過公裡蒼茫夜幕，鎖定樟樹來流，某個特殊點位。

殷樂雖然也能力者，也精神側，但無論神還精神應距離，都以支撐到岸細節。隻能放縱自己揣測：似乎真到對異性興趣紀……

羅又開，這回對殷樂說：“以靠岸嗎？”

殷樂迅速回神，回應：“附沒碼頭，過配備釣魚艇，們以繞過正面防波堤，從東面區域登陸。”

“麼？很好，咱們運氣錯。”羅說罷，對岸景再留戀，扭頭就往層甲闆。

殷樂忙跟後面，将這位後言語連塊兒，梳理邏輯，蓦然發現個難題：“如果岸，為距離漂亮女，甚至更進步……究竟幫忙啊，還謀劃策幫忙啊，還直接幫忙啊？”

如今羅，與乖乖牌孩子形象頗同。以殷樂報渠，當然會把幾“親子鑒定”風波當回事兒，越這樣，反差越強。

“從正常邏輯說，理解錯誤能性更。若真如夫所言，羅個成識剛剛覺，卻又因為未開竅而本能壓抑苦悶孩。到阪這類陌域，失慣常約束，突然就覺爆發，也并非能……”

就殷樂胡亂，羅登遊艇配備釣魚艇，繞登岸，又點時間，從防波堤到“佐嘉衛門先”。

距離樟樹，比遠觀顯得更加龐雄偉。而這時候殷樂已經能夠些微覺到周邊空氣流轉遊勃勃機，以及來自于周邊參拜之紛亂蕪雜、卻已經定之規信力量。