這樣來，時間消耗就會很。而速寫技巧帶來奇過之後，們避免會些膩煩，特别節奏糟糕時候。

會場議論聲更，說别，就連直以來都兢兢業業搞直播戰姬，也覺得聊：

“搞麼啊！”

自言自語句，當即就直播裡惹來輪贊同風暴，且言語更激烈。這些全都被羅剛才信息授課給憋夥：

“剛才狂言時候還以為爆。”

“也以為這哥們兒打臉來着，結果言就畫畫？”

“吹風采——自說自畫精神病。”

“差評！再這麼畫就換台！”

見到直播間裡好兆頭，戰姬也些頭痛，隻能将鏡頭切換，環顧會場，給直播間裡觀衆現場氣氛。

必須說，羅授課節奏問題，這與教案遭否，必須現場發揮境況關。現與會者注力也很放難以理解線條，們交頭接，或者以各種形式網，解最況。

戰姬甚至到幾個打呵欠，正準備來個特寫，角卻瞥到旁邊微幅變化。微動，把鏡頭移轉到龍邊。

卻見這位量子公司觀察員，橫跨燃燒者與能力者兩個領域藍者，已經複輕松随姿，直起腰闆，鎖著眉頭，盯着演講台，睛眨眨。

此時羅筆尖正斷形成線條，體輪廓層層構造連接。龍珠，随着線條呈現微微移動，除此以，全凝固，如像雕塑。

龍模樣，讓直播間裡萬名觀衆些，但些譏諷、調侃或覺言語剛剛屏，羅聲音就響起來，漫長制圖過程終于完結：

“這樣就差。這個‘巴别塔’實很介紹價值，從們以到，樣将物質層面體能、散亂維頭糾起，向精神層面轉化……當然還需給個力，再加些功率以嗎？說，亮度調些。”

随着羅指揮，投作區亮度顯提，也變得些刺。們識眯起睛，卻見作區裡，由線條構成虛線晃幾晃，然後站起來。

“哦！”

會議裡傳沉驚歎聲，便見虛線伸展腳，比劃幾個拳架，而其“體”所謂‘巴别塔’線條結構，如流，分劃導引，轉接盤繞，仿佛體骨架神經，由此支撐起個由瑩線條構成奇妙命。

到自己最創作作品，羅滿笑。這段還從公正教團邊學來，以用來仿面蛛，現稍微改動，突些視覺效果：

“這們今助教，們以叫号。”

會場體氛圍，戰姬也識“哇哦”聲，但覺算太驚豔。會場裡圍成員還太，體見識。對于覺者來說，營造這種視覺效果，還真算麼。

，對着直播間萬觀衆，給自己評價：“很漂亮魔術。”

話音方落，龍冰冰句話砸過來：“刻印層帶魔術嗎？”

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