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好吧，羅承認教案問題，而且态度。

連續受到沖擊，實沒麼琢磨文字邏輯，寫起來未免就些信馬由缰。而如今經過“”字洗禮對使用說書學習之後，再這份教案，自己也覺得忍卒睹。

法舊混起，後邏輯矛盾處處見。還些乎夢呓文字，當時唬翟，卻逃過武皇陛利。

啊！

羅又撓頭，沒麼說，舊必須完全抛棄掉。但闡法，又從裡入呢？

也管會場裡環境，就衆目睽睽之，打開随攜帶筆記本，仿紙軟屏寫寫畫畫。卻很幸陷入否定否定再否定怪圈兒。

由拿筆戳腦門，很苦惱。

會場裡響起噗噗悶笑聲，直播間更直些，已經又次被笑哭表刷屏，此時，直播間觀衆數已持續攀到兩萬千，已經無限接兩位超凡種對戰最峰，而現直播容，嚴格來說也過就覺者級别論文而已。

翟終究受到些響，材料速度所加，很滿數據幹貨稿子就完，至此交流時間開始。

現輪到何閱音主持交流活動。當然，這種活動肯定“托兒”，問題也經過精設計。等兩個“托兒”相繼發言之後，終于圍成員問起修具體細節，事就此正軌。

但這個時間會太長，畢竟管對于圍成員來說，還對些好事之徒而言，真正戲肉全羅裡。正常交流時間裡，就幹擾，希望把羅給摻進來。

幸好何閱音條紊控制會場節奏，沒給些任何機會。

羅謝何閱音幫助，但并沒能借此機會完全理順，依舊寫個詞、劃個詞，原轉圈兒。

正糾結著，靈波網發來個信息。羅再敢忽略，當即打開。

乎料，信息竟然來自何閱音，個剛創建雲文檔，已經開啟作編輯模式，而面已經寫部分開頭導語——觀其語氣，分給羅用。

無疑，這何閱音筆，主持、控制會場節奏同時，趕制來。

羅識擡頭，邊正裝女士。然而後者并沒餘表，甚至沒正，隻私密頻對這部分文字解釋：

“現況比較混亂，開局利，最好以自嘲幽默消除部分負面觀，能坦承些更好。至于之後講麼，需糾結，時話就用自經曆講故事，其間麼靈便現場發揮。需緊張，本經曆已經傳奇。”

這對評價嗎？

羅憋幾秒鐘，終究沒能問這句話，隻說聲“謝謝”。此後便顧得考慮“與之間差距”之類問題，抓緊時間熟悉稿子。

說理很奇怪，之羅肚子裡并沒東，隻表述法時候，到個恰當切入點。如今何閱音給拟好開頭，隻幾句客氣話，并未涉及任何實質理論容，但掃兩之後，裡莫名就些脈絡。

時間過得飛。何閱音就算用，也穩穩将翟交流時間拉到分鐘。至此也已經極限。

随着會場聲息越來越嘈雜，們耐性已經被磋磨得差。何閱音終于轉來視線，羅吸氣，向微微點頭。