迷迷糊糊兩步，到于腕，擡頭着周圍。

“啊！！”松鼠興叫着，回頭親昵抱着于指，“太好，沒事！些狼真怕……而且這次帶朋友來！？”

“……哇哦，”艾琳睜睛着這幕，“真愧……額，真愧‘夢裡’？”

胡狸則好像點都驚訝，還臉理所當然跟松鼠打個招呼：“好。”

“好！松鼠騎士很興見到朋友！”松鼠開叫着，然後才終于注到于裡東。

到本書——陳舊封面，還隻松鼠正傻呆呆林間旁樹樁，爪子裡抓着根松針。

“……到？！”松鼠臉極為性化驚愕表，連爪子裡松針都掉，“從到？！”

“這當初送本，”于這才解釋起來，邊把松鼠放到胳膊邊把本已經被拆散童話集緻翻翻，好讓對方見書頁況，“這‘面’某直收藏着另本，但跟當初送本童話書同批同版，因為些很……複雜原因，這本書最被送到孤兒院裡。”

松鼠抓着于袖子，着對方翻動些陳舊書頁，發細細聲音：“啊，确實本……們當時本，裡面寫得很滿。”

于瞬間扭頭：“寫得很滿？”

“嗯，”松鼠點點頭，似乎笑着，“因為書裡好方沒印字，就哥哥姐姐給們按著插圖講故事，還已經會寫字孩子會把故事寫些空方——書裡本來應該，也自己來，還……從别方聽來。

“本書，寶貝，……寶貝……”

松鼠說着說着，突然又哭起來。

“對起……把弄丢……再也回來……嗚……”

，把許孩子齊協力打造“寶物”弄丢。

孤兒院裡所孩子寫來故事。

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