隻見，

嚴峻則拿着根厘米，方便放兜裡圓珠筆，

正個巴掌本記東。

“，今，驢王爺。”

“予随秦哥往爺，議騷剛哥訂親之事。”

“爺簡單幾句話，目長遠，藏哲理。”

“其，事能為面子搞排場，腳踏實。”

“其，就算遇到特别興事也而後。”

“其，更能覺得自己牛逼得忘形，帶壞風氣。”

“爺腳踩裡，千裡之時間之後，就算夜也無法從這件事吸收爺全部智慧。”

“哎，寫到這，就到強。”

“強能半覺悟，肯踏踏實實把腳踩裡學習，也能省半。”

“秦哥将來需助，得點把強鍛煉來啊！”

“老嚴個富代就說，累~”

嚴峻則筆後，并沒把圓珠筆本收起來，

還拿着筆，把本放膝蓋，

像認真聽課學擡頭向爺，仿佛還期待爺向傳授真谛。

都被驚到。

個作活分很清楚。

作很認真，很嚴格。

活就放開玩。

此之，

掏窩子，

隻把嚴峻則當活兄弟，沒過嚴峻則作能途。

充其量也就跟秦凡邊餓，或者也以幫幫嚴峻則。

但現無法刮目相。

必師誰都會說，

但誰會把個老農說話往裡，還仔細琢磨學習呢？

别說琢磨對對，就這态度，就夠學習。