周午物理公開課結束後，正收拾書本，卻發現旁邊蕾雅聲響扭着頭，好像着悶氣。

午完本說結局後，帶着對最後頁寄語困惑，疲累過，直至被蕾雅激烈敲門聲震。

而時，已經到午課時間。

“好啦……”向開蕾雅歉。

難得午沒課，卻把說忘記宿舍裡，響暢讀計劃。

“，現就把結局告訴？完。”逗弄着蕾雅：“最後頁寫着……”

“氣，别說啊！”蕾雅轉過頭來，抄起筆記本向拍過來。

“嘿。”擡擋蕾雅攻擊，撐着将話說完：“最後頁就句話：‘獻給’。這啥啊？”

起放紅葉樓圖書館《紅葉集》，裡面夾着張陳舊紙條，寫：“獻給曾經”。

筆迹雖然模糊，但能蒼勁力痕迹，像女筆。

這兩者之間……會聯系嗎？

還起，羅茜曾經紅葉文學社社長。紅葉文學社與紅葉樓，甚至《紅葉集》會關聯麼？還說，這些都隻巧而已？

“咦，第部也嗎？”蕾雅敲打動作，注力轉移到說：“羅茜這套系列說最後頁，都這樣寫呢。好都很好奇個‘’誰，猜測羅茜本，也說與羅茜同時代，甚至還傳說羅茜戀對象。雖然羅茜也被采訪者問過類似問題，但都笑之，從公布答案呢。”

“這麼神秘嗎？”頗為好奇最後兩集結局，便随說：“嗯……幹脆個時間圖書館，把剩兩部說都翻翻，讀讀好。”

“嗎？這說趣吧？！”蕾雅好像會錯，瞬間就興得站起來，對說：“現就圖書館吧！”

“現就免，專業樓。”收好書本，接着又摸縫隙袋位置，确認裝裡面晶紅晶，對蕾雅說：“裡申請使用實驗能晶測量儀器，指标測試。”

“哎？們課程還沒到實物測試這步驟吧？”蕾雅太圖。

“嗯，這樣……撿到枚特别能晶，測試指标區間。”察覺到蕾雅迷茫神，便幹脆将晶取來擺到面：“，就這樣能晶。”

“這能晶？能晶隻之分嗎？這裝飾用晶嗎？”蕾雅湊些，仔細又，忍贊歎：“好純粹，都沒點雜質……”

“也懷疑過。但聽說這從能晶礦開采來，說定變異能晶。”解釋說：“雖然聽說礦區也初步測試過，認為這枚晶含能量麼，還系列指标測試，比如活化指标之類，這究竟麼能晶。”

“麼？起來好漂亮……能碰嗎？”蕾雅注力都晶表，無聽懂所講。

“以……嗯，事先聲，這糖果。”笑着打趣。

“再胡說，真會咬哦。”蕾雅笑着回擊，向晶伸。

隻，當指尖輕觸到晶表面，卻如同被燙到般。迅速收回後，還驚呼聲：“呀！”

“麼？”被蕾雅反應吓：這晶麼問題嗎？

“剛剛……好像被咬似。”蕾雅以握指，餘悸着晶：“現指覺還點麻麻。”

“會嗎？”拿起晶，卻沒到顯異常，除好像比剛剛更加寒觸：“因為這東……太？”