釣魚台幾秒鐘時間，就完成變形。

展開浮闆，放螺旋槳，以個驚速度，穩穩航。

見狀。

濤臉激動。

“漁威真沒虛假宣傳！”

“動力夠強勁、速度也非常。而且，确實以同時、面航！”

愈發堅定将其改裝級法。

旁周勇到釣魚台表現，倒微微驚。

嚯……這别緻，還挺東！

以為師弟裡淘來寨貨，沒到還點兒本事。

速度，還具備功能航。

過……

也僅此而已。

對于而，這樣玩具，也就騙騙普通，般科研員搞這種玩兒，就！

也師弟為啥這種冤枉錢買這玩兒。

見濤駕駛着釣魚台返回原，連忙叮囑。

“師弟，這玩具私底玩玩以，千萬被老師，否則話，挨批評。”

老師對濤抱很期待，希望o研究所盡量學些識技術。

求能夠将o研究所發揚，至也後繼。

如若讓老師濤務正業，搞這些正經玩，免遭受頓舌之苦。

簡單說幾句，周勇作勢就離開，實對這種東提起麼興趣。

況且。

老師交代任務遲遲沒進展。

還幾就給孫司令答複，到時候沒适方案，研究所隻能被迫選擇止作。

濤急忙拉。

“師兄，也體驗體驗？這釣魚台，真很般。”

“剛才也到，速度非常，動力也，還能同時陸駛。”

“覺得，些類似嗎？”

将這個釣魚台改裝，符孫司令标準。