梁教授對妖說：“很好奇，善于分析，吊女自殺案破獲就功勞，對肢體案麼法，倒很聽聽這個局見。”

妖說：“們隻學裡查，萬個頭，還兇，呢？”

梁教授點點頭說：“理，繼續說。”

妖說：“學裡兩個女，認識們，用假鈔買們，這件事很奇怪。”

包斬也湊過來，很興趣問：“麼奇怪？”

妖說：“們都學，誰還穿啊，還買，怪。”

特案組訪學裡學，學因為考研或者打，放假後并沒回。

個學說：“真，從來都沒穿過學，發給之後，就扔。”

另個學說：“好，認得們，們嗎？”

妖這個見引起特案組視，偵破方向開始轉到學面，警方詳細調查名被害女交往密切員，酒吧沒提供價值線索，包養梅子富商更聲稱自己梅子關系清，學附個飯老闆承認與兒暧昧關系，老闆提供條非常線索——點，兒過飯到吞噬，求老闆給租套子，老闆答應後，兒就回學。

梁教授召開緊急會議，會議說：“這個案子距離偵破遠，究竟發麼，以至于讓兒願宿舍，搬到面，這裡面肯定隐。”

蘇眉說：“如果員進入學作案，隻需點排查當監控錄像進入園員，就能到兇。”

包斬說：“提示，這個兇很能穿着。”

副長說：“這起兇殺案，麼覺都像預謀，兇計後果，甚至連逃線都沒提好，還穿着進入學作案，這兩點很矛盾啊。”

梁教授說：“除購買事疑之，還件事值得們注，們從省車來到鄰，又來到這裡，蕾蕾也省，開車來學，肯定從裡開車到學，麼，車裡？這輛車肯定線索。”

長說：“法醫專認為頭顱創力拉扯形成，會會車禍？”

包斬說：“共買兩件，買個男，頭顱名女性頭顱，正好兩個。”

畫龍說：“同副長觀點，如果兇，為麼提買呢，用于作案還其麼目？”

正熱烈讨論案時候，妖突然進來，會議裡都止發言，為何闖入。

妖面蒼，緊張說：“買誰，見過。”

長說：“現夢遊吧？”

妖吓得哆哆嗦嗦說：“起件事，些子着，門到個，當時些還圍着，竟然活，跪，穿着，層。”

梁教授包斬都加，副長焦急站起來，蘇眉腦速閃過監控錄像幅幅畫面：學門豪華車、兜售鮮販、義務疏導交通老、跪着乞讨乞丐……

靜靜等待妖往說。

妖說：“名冒充學輕乞丐！”