之舟好好演戲，把黎染所所寫完美表現來。

後來幾周，兩依舊每會見面，但往往隻幾分鐘，之舟每都會敲響黎染，聊幾句再回覺。

黎染頭紮進劇本創作裡，反複打磨着每個劇、每個物、每個細節。

韓教授門也随時為打開，劇本創作幫披荊斬棘。

當最後個句号落刻，黎染仿佛覺到種圓滿。

這第個劇本，傾注所血，代表現階段最創作平。

韓教授再次認真遍劇本，完後滿拍拍黎染肩膀。

“染，很棒，會寫很好，但沒到竟然能發揮到這種程度，這已經個非常成熟編劇以寫來劇本。

老師甚至以說，編劇圈裡很從業幾編劇都沒寫好，劇本很靈氣，把藝術現實融很好，老師以為驕傲。”

黎染被韓教授誇害羞極，謙虛說，“老師您還嘛，這個劇本您付，很方如果您幫，根本就寫，更别提把這麼好。”

韓教授笑笑，“們師徒需這樣客氣嗎？就好！老師隻幫修改些微部分罷。”

“老師！沒這些部分，這最隻個普普通通劇本，能現這樣”

韓教授站起來，拍拍黎染肩膀，“傻孩子，正視自己優秀，直都很棒！好啦！現把劇本交給蘭導，乖乖等着老師好消息吧！”

韓教授等這刻等幾個，從次努力，但導演組依舊拒絕讓黎染主筆刻起，就期待拿着劇本打導演組臉。

打印來劇本沒署名，導演組并這誰寫，韓教授也沒對說過黎染主筆，隻讓專創作。

所以當導演組衆完這份屬于代劇本時候，都分驚。

“韓教授，您寫真錯，這個單元收視率定很。”

“啊！把代覺描寫太好，都回再活遍！”

“尤其這個港，讓起當最歡王真慨呀！”

最後還蘭導拍闆，“韓教授，您平真沒說，而且覺您又風格，真與時俱進啊，這劇本很好，相信拍來定會很讓驚！”

韓教授笑眯眯對導演組衆問，“劇本沒問題對吧？代就用這份劇本嗎？”

蘭導韓教授為何這樣問，但還非常堅定給導演組答案，“當然呀！相信沒會寫比這份劇本更好！”

“諸位，這部分劇本，黎染主筆，獨創作完成，既然滿，也就放！”

韓教授着衆愣原樣子，開，等幾個，終于揚眉吐氣。

“哼！當初就說讓染主筆，們讓，這回都打臉吧！”韓教授。