課堂靜。

過片刻。

李帛航舉起：“老師，專如此命名嗎？”

蕭時沒回答，而闆，投張相片。

相片裡頭，線似乎太好。

從周場景來，應該個洞穴裡。

洞穴方，扇門。

門覺，面兩個制門環，起來仿佛古代院落門。

就扇對開門方，塊制橫匾。

面寫着兩個字。

這兩個字，似乎象形文字。

課裡學對象形文字沒研究，麼來。

蕭時用教鞭指着張相片：“這個‘世界’名字，專命名。”

“而原本就叫這個名字。”

“這兩個象形文字。”

“歸！墟！”

“至于這門”

“就通往另個世界門。”

接着，闆投其幾張相片。

相片裡頭。

物，車輛。

正門着研究。

但些物車輛，門竟如此缈。

課裡由響起片吸氣聲。

第張相片時候，由于沒參照物，都識，把這門像成普通門。

至，也就門。

現來，這門甚至比廣陵裝甲門還更更。

樣子，完全以讓機甲直接進。

如果說這樣扇門，給‘’通過話。

麼，建造這扇門‘’，該如何？

怕得米巨吧？