後來孩子被婆接，總算會餓肚子，但孩子理現問題，愛說話，飯總剩些，給盛再，都完。

孩子婆以為餓胃病，帶孩子來尋醫，輾轉到半這裡。

孩子确實因為長期饑餓胃些問題，但半觀察發現更理問題。

因為之總挨餓，就識留飯，即便頓也

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_農門神醫辣福妻_

會飯，并會再挨餓，但理反射就無法把最後掉。

半後來推薦孩子理醫，陣子孩子顯笑容，也克這個理問題。

将這個病例講給郎哥聽，隻說師父曾經跟講過，

“私跟先講聲，就說說，讓們責怪芊芊，之定過苦，造成理問題，如今隻能點關，疏導。”

繼續說：“如果這時候太過嚴厲責備，孩子能會現更反應，先溺愛孩子初衷，但這個芊芊故，也控制。”

完全懂，概就病，急忙應來，還好問妹妹聲，然能就誤事。

第，即把半話轉述給先。

先沉片刻，也算領悟過來。

“先自己溫書，芊芊。”先慚愧極，怪自己太急于教導好女兒，而沒弄清楚真正原因，如果學回問半，能會造成芊芊病更加嚴。

先女兒裡，女兒還沒，但似乎太好，眉頭皺着，角還淚痕。

“昨罰也太些。”夫疼說。

先簡單夫講，慚愧說：“錯，們都誤會芊芊。”

夫忍哭起來，聲說：“孩子得苦才會這樣啊。”

這時，芊睫毛抖抖，過來。

“爹、娘！”輕輕喚，但很到昨事，“錯，以後剩飯。”

先摸摸女兒頭，柔聲說：“爹對，爹該責罰，該聽聽法。”

“先起來洗漱飯吧。”夫擦擦角，幫女兒穿。

其實也芊還，也說自己受，然也能跟爹娘好好解釋。

粥配蛋餅，但芊粥到最後又動。

咬咬，端起碗氣。

夫剛說用勉強，卻直接。夫欣，以為女兒問題已經好，卻芊放碗沒久，突然就吐。

作者話說

最太難，又排隊測核酸，時間耽誤好……

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