沒老管束，何治就像脫韁繩瘋馬樣，每入各種娛樂場所，就像進自己樣隨。

何以宣歲，讀書時候，已經開始留招信息。

脫離何，改姓換名，終夢。

與以澈全都勸過，但就勸動，試問法制社會，正經老闆會雇個才歲男孩，雇童違法。

以宣卻說，求職，求門藝學徒，還說學徒未成也，師傅管管。

急於離開何又願接受朋友們資助，個陽媚禮拜獨自踏求學徒之，

與以澈，與飛放選擇跟著，怕們突然現傷以宣脆自尊，所以敢跟太。

飛玩，注力時時落邊稀奇古怪玩，碰到歡好，就算沒帶錢也摸，解解饞。

就因為這樣，好幾次害們差點跟丟以宣。

以宣雖然紀還，卻警覺很，總會著著時時回頭查。

為讓以宣發現，每次勸飛收斂點，飛總嘴答應好好，當遇歡玩，就把說話拋到霄雲。

反複幾次，以澈興，自願著飛，個同時跟著顯很，就讓與起面跟著，事以用機聯係。

與邊跟著以宣邊談論會個師傅。

視力好，遠遠著以宣被個壯漢帶到條偏僻巷子裏，就提議跟著，，覺得方陰森森，萬壞麽辦？

說真也敢個，好奇強得，就忽悠，遇到對勁們兩個拔腿就，實們喊叫，帶機來，總能到法子。

夠義氣，猶豫就答應，巷子裏過很，通達，再加們並識，所以直繞圈圈。

剛開始繞圈子，並沒抱怨，繞，腿舒，裏也舒坦。

與討論半，最後再以宣，回邊著電視邊抱著瓜。

把以宣跟丟說，被繞暈頭轉向，竟然忘記來時。

值叛逆期正面子時候，肯定能打電話求助長輩，也願主動尋求幫助，然迷事就暴。

漸漸還好燈，憑著模糊記憶步步摸索著，剛開始還信能到回，後面又繞幾個圈後，就信。

“以宣與以澈都覺得好，覺得配好，剛才們好容易碰到個拎著菜，們問會樣？”

面對抱怨無言以對，隻能接受迷事實。

向好打聽，又沖翻個，“拐第個彎時往對聽，現好，面就當散步。”

縱使萬般無奈，也得乖乖聽訓著。

碰到個空鐵罐，腿欠腳就給踢飛，正好踢到隻狗腦袋。

狗以為攻擊，馬朝著齜咧嘴，用撕裂肺吼聲瘋狂向輸。

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