【論原庭對孩子傷害會（狗頭）】

[樓]（樓主）：充滿争議話題，但禁止罵，請友善用語，友善會删

[樓]（樓主）：樓主理專業畢業，着國級證書，主目現角（咳咳）進些裡成長方面分析（樂樂實太典型，覺得很值得說）

[樓]：捕捉佬

[樓]：都覺得樂樂活好累，為别而活啊

[樓]（樓主）：先個定論，樂連甘典型讨好型格，雖然還沒到達格障礙步，但已經非常健康為模式。

[樓]（樓主）：先将讨好型格主表現形式說說，就會發現樂連甘精準對其每條

[樓]（樓主）：第，害怕說自己法，覺得自己旦袒聲就會被孤甚至攻擊；第，歡主動歉，因為極端害怕與産沖突，甯委曲求全也逃離紛争；第，會迎，常交往将自己姿态放很，毫無自信；第，懂得拒絕，會分評價，擔旦拒絕就會被讨厭；第，沒原則底線，際交往會無限制後退以确保與關系諧。

[樓]：雖然讨好型格這個東，但具體都些特質，樂連甘還真全。

[樓]：哦，憐寶

[樓]：遇到過這樣，其實這樣反而會讓自己格格入，也都歡這種交往

[樓]：這恰好說淩煙班裡全好寶寶啊，真都用自己方式照顧樂樂

[樓]（樓主）：們再來說形成原因，就又會發現，樂樂庭經曆再次對，并且尤為刻

[樓]：樂樂到這個真得汗流浃背。

[樓]（樓主）：形成原因，們都從庭，教育社會等各方面因素，最就庭因素，般況，這樣讨好型格孩子，父母對其求都嚴厲甚至苛刻，并且教育方式隐含：隻乖乖聽話，才被善待資格；又或者：隻成功，才能獲得資格

[樓]：，真完全緻，樂樂者吧

[樓]（樓主）：根據樂連甘回憶，父母其實并種苛刻，對期望也并沒到望子成龍步，接來們就從社會方面來繼續分析

[樓]：螭璃姐很帥，熊叢部長也好，但越來越讨厭異能所

[樓]：這個國就表面繁榮，其實層根系已經腐壞

[樓]（樓主）：樂樂異能【神】，這個就說，總之非常怕，會被極端戒備異能，從檢測開始，代表政府異能所就介入，求對樂樂成長進規劃

[樓]：寫作規劃，讀作控制（）

[樓]（樓主）：現們又樂樂父母麼樣子，位釣魚佬，位開超，這就說樂樂父母都普通，沒任何能與政府抗衡資本，樂樂雖然們孩子，們卻沒夠能力保護，甚至于，們其實也些害怕樂樂異能

[樓]：匹夫無罪懷璧其罪啊

[樓]（樓主）：管于戒備，還于保護，亦或于愛，父母從就開始教育樂樂，接受異能所控制，表現自己無害面，讓邊害怕，這樣才會受到傷害。

[樓]（樓主）：庭，社會，對孩子來說最教育來源都變得這樣壓抑，樂樂又麼能會憑空開朗起來，過度敏脆，自邊界模糊，裡隻能到樂，怕就會給自己父母帶來滅頂之災。

[樓]：好氣啊，這個世界就完美，就算麼都沒錯也會讨厭甚至傷害，自價值需别肯定，寶寶得清過來啊