‘佩佩寶寶，隻軟軟薩摩耶~’

‘毛耶耶，愛’

結果話還沒笑夠呢，就突然放個。

系汜泠‘逼問’臨茈佩畫面放這話結尾，給讀者們吓得趕緊往後翻。

‘幸好後續，然給老師寄個刀片’

‘良啊，這卡個期很認（狗頭）’

‘這才久就刀？種事啊！’

剛歡角就捧把刀來，饒久經虐文場讀者也遭，麼圖窮匕見？

系汜泠隻覺得這件事拖得，于隻能默默向讀者們說聲歉。

‘雖然已經沒見，但兩還默契吧’

‘所以到底麼啊！既然這麼信任就放膽說來啊！’

‘學長（劃掉）媽媽真好’

‘自己都還理創傷呢，’

‘靠媽咪’

麼突然就變成媽咪，性别都變吧喂！

系汜泠哭笑得，雖然某種義确帶孩子。

某種義體理都疾病孩子，真難帶啊——

系汜泠就問來，流沏卻突然現，打斷兩對話，得讀者們裡頭沒放就又提起來。

這裡處理很，就ooc風險。

畢竟讀者們，世發事，個時候約還抵觸着佩佩，從些細節能夠輕易來。

好也隻，佩佩發過麼，隻怕會躲得遠遠，再敢見。

之後，系汜泠系統很個角度才解決這個問題，至于讓讀者們見陰沉臉，隻現這個角度起來就點

‘修羅場？’

‘嚯嚯，刺激起來哩’

‘汜泠哥哥系學長争奪賽，嘻嘻’

‘為麼能全都呢，孩子才選擇’

系汜泠汗流浃背。