詩，蒙德與謠

雲笑起來：“這個詩蒙德制？”

把桦制詩，面雕刻着風車菊，典型蒙德産品。

“，”男孩點點頭，“這個吟遊詩哥哥送，們樂團來們裡面巡演，把送給。但最彈時候總覺聲音怪怪，須彌沒會修這東。”

雲撥弄，詩弦音确略些沉，聲音還發着顫：“這個應該弦問題，用得太久弦磨損，換弦就以。”

“須彌這裡買到蒙德弦啊。”男孩些為難。

“放，”雲沖眨眨睛，“剛好還點貨，用付錢，等修好以後給彈首曲子吧。”

“真？”男孩興蹦起來。

雲自己并會彈，這些備用弦當初給樂團們修理樂器時候準備，烏薩戰後，樂器或或都磨損，雲當仁讓成為最好修理匠。

換弦算麼難事，雲利落解決，試試弦音，确認沒問題後就把遞過：“換好，平時使用時候注保養，使用完記得抹弦油。”

“好，”男孩把詩接過，躍躍欲試周圍圍觀群衆：“開始？”

“來吧，”雲笑起來，“給們這麼演奏，這個吟遊詩基本功。”

先試着撥動個音符，熟悉回來，随即，歡樂聲從詩流淌而，帶着流淙淙，林蔥茏，清風拂過崗，吹過面，帶來甜美果。

雲聽到聲微微怔，直到曲收尾才問：“送這架詩樂師叫麼名字？”

男孩猶豫：“也叫麼名字，都愛直接叫師，對，記得樂團名字，名字，叫‘流浪樂團’。”

越說睛越亮，掰着指頭個個數起來：“們樂團裡送哥哥，個把劍當漏個，個唱姐姐，歡戴着柳冠，唱得好聽，還個姐姐，笛子居然把劍，親見用把劍殺隻超野林豬！”

“真好啊……”雲輕輕點點頭，本以為樂團腳步會蒙德止，現來，們還沒放棄讓樂聲傳滿這片祈願。

男孩自豪挺起胸：“個哥哥誇裡彈最賦，好，等長就學些樂團哥哥姐姐，就叫‘流浪吟遊詩’，到時候第站就蒙德，據說詩與樂曲國度！”

“好啊，”雲揉揉腦袋，“說定到時候以到蒙德風神神像演奏，最優秀樂才榮譽。”

詩事隻個插曲，但撫弦刻，雲還由得些慨。

何歲代淵底，滅璃仙，還些酒館共同舉杯友，時間樣麼奇妙遊戲啊。

而自己呢，這場時間帶來遊戲又将何時終止？

“老師老師，聽說剛剛彈，真！”阿米娜撒丫子瘋過來，子就打破雲惆怅。

挑挑眉：“啊，惜來。”