此時這間教已經滿學，最面幾排甚至這所學老師。

原主确實個很優秀很好學才。

排老師就最好證。

“老師，遲到秒鐘，今懲罰講分鐘課。”

台個老師見進來後笑着說。

景之副茍言笑樣子，若平時也應該學着對方模樣，假裝融入這裡，開着玩笑回應對方。

能今沒啥，腦子裡正飛速運轉，該麼把這個賣國賊名号拿掉。

“開始課。”

“好吧，老師起來麼好。”對方見景之接話茬，聳聳肩攤說。

“衆所周，目航母全部屬于滑躍式起飛……”

“優點，缺點也非常顯，如果誰能率先第個研究型戰機起飛方式，戰場将會獲得主動權。”

“打擊範圍速度也能提……”

雖然些留學非常讨厭這個拿着國基讀書最後卻留米國為米國效力，研制武器賣國賊。

但們又得承認對方能力确實頂尖。

這群留學分成兩撥，部分負責記，部分負責聽，最後兩項印證。

從課開始，們就全神貫注，錯過景之說任何個字。

把自己課程講完，景之給們舉提問時間。

回答完幾個老師問題後，後面又陸陸續續學舉。

幾個華國學也問幾個問題。

們着些同于以往景之到些怪異。

“們沒覺得今好像點對勁？”

“如果以，每次開課之，都跟排幾個米國教授說幾句玩笑話，好像展示自己這裡混得很好樣，今居然沒搭話。”

“對呀，而且關于航母介紹，講太過仔細？”

“從開始航母戰機講到航母性。”

這頓，繼續說：“覺好像刻提誰航母性。”