徐茉也沒抓着業客說堆晦澀難懂專業術語，簡單說後，對方簽同，着準備修複。

老場兩，才到類似紙張，回來之後又揉皺又浸泡，盡能弄舊，切準備就緒，正式進入修複環節。

作台，就。

傅教授午午各來次，徐茉以将自己疑惑提，細解答。

些方還原難度太，傅教授便，把教。

文宇達作台徐茉對面，悄悄觀察師徒兩相處模式。

麼說呢……

徐茉起來些鈍，但方面理解力非常強。

傅教授：“這個方再加點，量夠濕，以使得黏連起來。”

如果換其肯定會問加點量。

徐茉需問，直接滴，傅教授欣慰點頭。

“如果覺補起來困難，妨膽些，完全破掉，然後往空缺處補紙，接着再補舊。”

傅教授說法繞個彎，數聽完會懵。

徐茉濕後，直接撕開原件，補節紙，然後将斷開部分接回。

操作雲流，沒任何猶豫。

杜淑然也愣。

理方法們都懂，敢放開拿捏用量，除需豐富經驗，便賦。

傅教授着伏案徐茉，笑得攏嘴，覺收到寶貝。

回後院作間之，特準備餐妻子加個徐茉愛菜。

“終于對些說裡‘佬寵愛徒弟’真切受，忽然點羨慕茉莉。”文宇達撐着巴，着方，雙空洞。

杜淑然說：“們樣，們考進博物館，編制。學習完之後，們回修古文物。繼承這間作，沒太，接到全項目。”

說到項目，文宇達瞬間清：“說得對，隻跟項目沒，搞文物修複就搞項目。”

“對啊，也别老羨慕這個，羨慕個，宇達畢業後就考到博，實力完全話，現努力進修，以後肯定單位骨幹。”杜淑然沖文宇達豎起拇指。

文宇達自覺挺直腰背：“淑然過獎，也厲害，也們博輕為幹部！們起努力！”

對面徐茉聽到倆互誇，歎氣。

，兩除簡單理，偶爾幫傅教授打，兩午回單位處理作，沒開次，作台幹淨，面刀都鈍。

“打擾。”

聲音落，姿颀長男跨過門檻，進到。

徐茉臉浮現笑容，放裡活，挑開簾子，留串珍珠相撞清脆銀鈴聲。

“麼來？”徐茉防髒圍裙兩側擦擦。