其實李甯當兵當時間長些，且野戰部隊，這個時候肯定幫說句話，隻說句話等功幾率都很。

因為這個功勞确實，般根本。

王世麟着底着些皺眉，，如果單純這麼話，李甯确實些失職。

但往後就會發現，換誰都這個結果，現個戰場已經觀察通透，敵最開始幾槍都坡狙擊打，米距離，而且坡還些樹林，根本發現。

哨兵很危險，因為們用自己命提其敵來。

李甯也确實提到，為消滅這些哨兵，直接讓狙擊開槍，而被敵摸掉。

更何況之後還拿槍還擊，打這樣成績先說能能評等功，靠個等功功勳估計都夠。

現就說個等功，麼能？

信信這事告到裡們都錯，這還最讓王世麟氣方，因為這種事也讨價還價，說評等功，說評等功，來回拉扯子，最終評個等功再給點其獎勵沒毛病。

現就個說評等功，其說話，這就像搞競拍樣，原先買萬塊錢東，個價，其默作聲，這幹麼呀？

“這個李甯就給個等功些太？然像關文樣，兩個等功，畢竟本就個等功，距離次功僅僅過到幾時間”。

又個副部長提議，别将獎勵提許，都能來跟張泰恒個唱臉，個唱紅臉，就将這件事定來。

個等功肯定能，這事兒隻傳等來就軍區央問責，這實太離譜。

至于說李甯完等功才沒過久，更無稽之談，已經離開兵營超過半時間，，就幾之給頒發等功。

更流程，而說才功。

對于這個結果領導都覺得錯，便紛紛提議：“就這個吧！”

“已經個等功，就别給等功。”

“然給個等功就，反正都個等功”。

“然就再給個等功然這顯得們太”。

“夠”，王世麟狠狠拍子子，睛瞪着這些。

“們覺得李甯就個等功就夠嗎？因為當時哨兵，個等功肯定能拿到，說麼，斃敵加擊傷給個等功，掩護戰友撤退，再給個等功，等來之後直接昆陸軍學院”。

最開始話語并沒讓其到，因為李甯最終功勞絕對會僅僅隻個等功，至兩。

現變成個等功加個等功，雖然些乎料，但也理之，最後這個麼？

再過段時間就到份，而提幹軍官已經初就已經開學，即使現李甯就，過再加調養幾，這得差兩個課程。

所以說像這種提幹課程更像學學習，基本都會問題，這些率？