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《用超電磁炮轟飛咒術界的可能性》第81章 終于畢業了!(敲桌子)(第1頁)

終于畢業!(敲子)

對禦坂美簡直堪稱獄模式。

長點機學園雖然對勤率沒求,但為學園都對學素質着相當嚴苛求。

畢竟常盤台學極其注能力開發,而且幾乎片面追求學能力等級位——這點從常盤台求就斑;長點機學園視能力開發,但也視其才能開發。正因如此,長點機學園僅排列于學院都能力開發部門之首,科研領域頗建樹階能力者、甚至無能力者。

所以禦坂美每次回到學園都趕場完成各式各樣學術活動——當然,也必須拿得、對學園都科研員來說價值科技容。這也能把“咒力科技”來,還需加班加點研究來完成基礎指标。換句話說,必須自己抽時間完成這些東

禦坂美:……就非常忙碌、非常把源頓!

雖然每次需成果之會最起碼提個季度進,但因為學術會議主辦方邀請相同,因此經常隻能提收到通——這就禦坂美時速、連眠時間都必須以能量體形式進科學研究時候。最忙碌時候,祓除咒靈、入夢處理學園都相關事項。

目睹禦坂美狀态蜂操祈:真辛苦呢。

禦坂美腦子好使,研究方向就傾向于“能量”方向,因此很時候屬于學園都課題體方案并幅度改動,雖然會因為間産物同造成完全結果導向,這個時候方案就需規模更改以便試驗繼續進,但……

——總比從無到強。

禦坂美隻能這麼慰自己。

蜂操祈着無法休息,能量體都能被疲憊、甚至禦坂美,沉默片刻,

“……記得當時給禦坂同學說長點機學園這個勤率、隻需結果方也算件兩全其美事”對吧。”蜂操祈歪歪頭,發絲随着動作輕柔擺動着,“兩全其美“美”裡來哦?”

沉默撓臉頰,神飄忽定,幾聲緩解自己尴尬,但越聽越虛,最終隻能盯着蜂操祈質疑神打哈哈。

“主長點機學園很潛力來着,畢竟常盤台優秀畢業、還lv,再加因為些決策讓們加強對學術平或者說科研價值考慮……總之,就構成局面。畢竟能力更側于應用派嘛。”最起碼跟蜂操祈這種點傾向于社會學理論性研究樣。

當然如果禦坂美個單純長點機學園,事會簡單許。即使依然掩飾自己真實平、沒咒術師等級,但咒術界發展處于起步階段,必須耗費構建、創造謀劃策,這就導緻這種複雜現——兩頭都活、兩頭都忙碌,沒以暫時被推遲。

着連續奔波、氣仿佛都禦坂美,莫名顫抖

——絕對能讓這個時候,先撤!

這麼着,源仿佛無事發般,靜悄悄離開這個試驗間,翼翼作态讓蜂操祈都發笑。

過說起來,個咒術制來着。也就說,兼顧兩邊畢業條件?

蜂操祈亮閃閃睛眨眨,對禦坂美層樓。

嗚哇,禦坂同學夠忙碌呢。

聽起來都~

依舊努力奮戰禦坂美:今把這階段任務完成!

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