-把反踹進淤（）

陳芯苒面陰沉頭，渾散發着氣壓。

面袁老師個蠢，自然察覺到學對自己滿，也興，自己還沒說啥呢，陳芯苒就這副态度，實讓。

之後，袁老師按照慣例開班會，告誡時間緊張，學習，端正态度。

這話本來也沒專門指，袁老師雖然歡陳芯苒這個學，但也會故拿話排擠，正處于敏時期陳芯苒聽，隻覺得這就羞辱，垂着頭徹底将袁老師怨。

另頭盍珠轉轉，着垃圾陰郁模樣，裡分開，放學後，還以最速度沖回寝，将雜志給毀屍滅迹。

陳芯苒回來沒到雜志子，嘲諷扯扯嘴角，又沉默幹自己事。

因為個緊張時刻，沒兩，班主任就通放假時間，們以後假期變成，而且也開始節課，雖然都這樣排，但還嚎止，覺得好辛苦。

盍也愁眉苦臉，就個愛懶覺，這個制度對來說真好難過。

惜為原主，這也沒法子事，到原主，盍憋悶氣開始遷，滿瞪陳芯苒，說咋這麼畜呢，非害姑娘！

寝這邊，除歡自己活動盍，都姐妹挽着，哦，還被歡陳芯苒個，面對自己這副境，陳芯苒當然覺得好受。

裡壓得喘過來氣父母，學又讨厭同學老師，陳芯苒覺得自己好孤獨，壓力好，逃越來越強烈，忍提自己計劃好事。

而且還個顧慮，就如今自己盍鬧翻，時間久恐怕。

沒錯，就計劃好逃，也計劃好背鍋，若盍還原來性子，當然希望自己後父母還個依靠，也算盡孝。

但現盍變，自己處境又這麼差，便忍起自己因父母苛刻，才遭遇這切，着其實管兩方如何，論父母糾纏還兩敗俱傷，對都沒問題。

陳芯苒這樣琢磨，豁然開朗，神變得堅定起來，勇敢次，自由飛翔飛鳥！

既然定決，陳芯苒就再猶豫，當即換副面孔，對着盍殷勤，刻剖說自己犯錯，希望能原諒等等。

這副氣模樣驚呆衆巴，程茹萱卻信會這麼好，覺得就哄好盍繼續給當丫鬟，還讓盍提警惕，被暫糖炮彈迷惑睛。

盍點點頭，面清清，但偶爾背裡會時給陳芯苒個好臉，讓覺得希望。

等到放假兩，陳芯苒就期期艾艾邀請面逛，說自己分歡個港來裡，希望能陪自己，言辭表示這都修複友誼。

盍開始沒答應，陳芯苒些着急，又勸兩句，見耐煩才閉嘴，卻打定主非将拉。

過很就用費，因為盍同，過卻跟象樣。

課時，同學們都自覺位置學習，雖然讨論聲，但，陳芯苒裡惦記着事兒，神時時往盍邊飄，恰巧兩目對，當即個讨好笑容，嘴裡“好好”型。

盍嘴角也勾，聲：“吧，答應！”

陳芯苒笑臉僵。

周圍同學過，好奇還問：“張依依，答應啥？”

“張依依！”陳芯苒緊張站起來。