字:而為，就拿諾獎而為，就拿諾獎→

“見同時，就已經開始改變嗎？”

“這些話就幫被瞧起作們用來貶院老師嗎？”

“但确實無法改變麼，這樣法就像類劣根性樣。”

“說這話時候，讓起嘲笑類愚蠢猴子們，們始終認為類爬樹，蕉，類幸。

就像樣，自以為站個很角度俯視，但實際，自己還如當條魚，腐爛發臭種。”

“改變與變些政客操事，比起些政客操事，還如解解周圍。

倒說幫助還說給與同，總之就會發現些樣。

就比如院老師書裡面寫種。

之到過嗎。”

也許怕故反駁，還沒等别說話，說話者就直接句話補：“沒。”

起來分慷慨激昂，甚至都能夠到面紅赤，唾沫橫飛模樣。

“所以，很事并發現就以改變，但凡所文都試着改變問題話，麼就成為偉。

文弊端，們會敏銳發現問題，過同時，們也件事。

就們無法解決這個問題。”

說到這裡，似乎發現自己話語邏輯點偏差。

經曆分暫考過後，随即又扭轉邏輯。

“所以，們隻需崇敬些發現問題文們就好。

個優秀并且偉文，定能夠從些事當發現問題。

就比如說現。

試着把視線往放放，也許會發現平常們所忽略些事。”

般來講，霓虹還比較漠，們會特關些除開自己之事。

們往往都會首先關注于自，從自發考些事。

們稱呼這種為為專注。

但，也把這種為叫自私。

但管麼說，任憑個聲哭喊，周圍也會熟視無睹。