學

又來，談惟頭，默默又咀嚼兩，把最後煎餅咽肚子，視線阮钺筷子頭勉強聚焦，臉沒麼表，故作鎮定：“哦，說麼呀，聽懂。”

兩個相對着，個餐廳陷入沉默，阮钺過會站起來，動作麻利把碗筷摞起來，拿廚洗。談惟也幫，逃似哧溜回卧。

關卧門，撲到枕頭，覺得自己應該到非常失落，非常傷，敢仔細考阮钺話裡，隻鈍鈍腦裡把幾句話揮揮拍散。

把頭蒙進被子裡，自言自語慰自己幾句，說，阮钺性格就樣、麼說代表就麼、肯定因為誤會說氣話而真覺得自己煩……

好聲好氣勸會兒，能條件反射樣理防禦機制起效果，隻覺得麻麻，像隔層麼，并分傷難過，就把機戴，摸顆氯定，準備刻覺。

抗過敏藥作用，倒很着，但夢總覺得很着急，識像過車樣，颠得頭昏腦脹，惡反胃。半夢半之，又覺好像擰開卧門，把自己從被子面拿來，然後往燙傷指擦點冰冰涼涼東。

昏昏沉沉穩夜，制度，本科旦挂科曆史，管其課程成績好，都會級失參加保研資格。

阮钺點氣，說：“就算公共課成績計入保研績點，也能點背吧？學期藝術概論好容易擦線過，馬原又難，背兩書事，這個時候麼能偷懶？”

談惟聽着教育，指緊緊摳着門框邊兒，發言，擺種消極抵抗姿态。

“隻求挂科而已，很難嗎？為麼就能自己點呢？”

阮钺連續用反問句，語氣句比句強烈，幾乎種教訓吻，談惟咬咬嘴唇，忽然仰起臉頂兩句嘴：

“背，背。”緊接着，又吸氣，開始翻起昨舊賬，說：“說應該幹涉嗎？現還，還管幹嘛？”

“說幹涉交朋友，——”

“都樣，都事。”談惟直接打斷阮钺，這樣反駁。性向順，從來敢正面對抗任何，現這樣強反應确實分罕見，就連最熟悉阮钺也很見到。

阮钺沉默來，雙而沉睛盯準談惟臉，好像第次遇到孩子叛逆發作長，也這時候該發還該繼續講理。

談惟也，扭頭回噼裡啪啦收書包，匆匆把t恤褲子套面，見阮钺還紋絲動杵卧門，就試圖從邊與門框縫隙之間擠，卻子被捏後脖頸。

“兒都許，複習。”