“現沒關系，至台時候得臉。”導演達命令。

談惟很無奈，發異議，但又敢。回到租，拖回來具組購置塊紙闆。

為期兩周軍訓結束後，正式開始課。

阮钺開課就忙起來，這學期除醫學導論、解剖學之類專業課，還物理、化學實驗等必修課；形政、修等公共課，每周，課，作業也很，常常圖書館待到閉館才回來。

醫學既自然科學，又社會科學，第課時候記這句話。

談惟課程也，主文學課、藝術理論課公共課，但對抽象理論興趣，點名頻繁課就直接翹掉，窩租裡畫個頭。

紙，先用馬克筆紙闆勾輪廓，過，到底樣座——峻，圓潤，抽象，還卡通，愛，很開能發揮創造力，這種事時候很容易進入流，以連續兩個時休息。

用丙烯顔料，綠、疊嶂，顔鮮亮，過渡細膩，就面開個洞話會點醜。

自己從這個洞臉，難能夠彌補因為完性被破壞而喪失掉美？到個劇場觀衆面臉，談惟刻緊張起來，甩甩頭，努力将台事暫時抛到腦後。

最後步驟，紙闆背後粘兩個塑料把，方便後面抓着拖動，完成這項，這個具就基本好。

阮钺點半回來，到豎靠電視牆頭，顔面正對門，顯故放這裡對自己炫耀。過，摸摸已幹掉顔料，談惟剛剛洗完澡，擦着頭發從浴來。

“為麼用綠畫？”阮钺問。

“因為植物反射太陽顔，自然配。”談惟回答。

“這個具得這麼亮，會會台喧賓奪主？”阮钺又問。

談惟睛亮晶晶：“也覺得得很好，對吧！”

阮钺個柔表，邊說“嗯，好”，邊到牆邊調央空調溫度。

周，談惟接到通劇場彩排。

拎着頭，從租到劇場，吸引無數目。

頭太，太美，過圖書館時，甚至同學過來問參加麼節目，如實回答，聽者都說到時候定會搶票。

吭哧癟肚将東搬運到後台，正運籌帷幄，指點導演見，卻震驚将攔，說畫這個頭，符全台劇“調性”。

“全劇調性麼？”老實問。

“以為，”導演痛疾首拿自己背打，打，啪啪作響，“荒誕啊，荒誕啊！”

“哦……”談惟消化這個信息，然後遲疑發問，“麼樣才算得荒誕？”

“算，說通。”導演揮，喊具組組長過來拿這座綠狀紙闆。

談惟晃着腿，觀衆席場會彩排，到自己場時，就舉着張寫着“”a紙，站唱打武松旁邊，愣愣着台漆漆個座發呆。