罪惡

藤國際，除最優等，沒會認真學習，們并需。

而諸如文、融類以後用得識，們專門私教師指導，再者，環境熏染，們也培養些敏覺力。

溫峤教認真學習富子弟毫無用處學課，時時關鍵時候記筆記，垂發絲搭肩頭。

班主任似乎也習慣對着講課，總笑眯眯問“溫峤同學這裡還疑問嗎？”，等搖頭後便切換面闆。

每次見面時總完美謙遜老師問好，次次考試都級第，這或許正老師們鐘愛原因。

這種場景每節課都會演，切如常，同學們都松氣。

來峤并沒發現麼異樣嘛~這就好，畢竟最歡們打啦。

所又向央女投熱烈、迷戀目。

藤國際每個教都配茶間答疑，答疑裡櫃、功能闆電腦類學習用具，被凳子砸得流血就被鎖櫃子裡。

境況其餘玩都曉，于時之間忐忑，通關第步、提交申請書就會落得如此場，遑論後面境遇。

老師講台面對着唯觀衆滔滔絕，如玉瞥溫峤方向，盤算着第條徑。

學習溫峤，成為溫峤，取代溫峤。

全師歡麼？

過個假。

隻到溫峤别無緻，成為第個園女神，再設法抹殺掉本尊，麼就真正“溫峤”。

成為溫峤第步。

學習化妝風格，全切都用牌子，背全師名字，給所打招呼時恰到好處柔柔微笑。

計劃形成，開始動。

課間，老師還沒說句“課”，如玉便“唰”得站起子，搶所之到溫峤課旁邊。

教其餘師都目瞪呆着。

溫峤面對這樣個稀客，時也詫異神。

班主任句“課”卡喉嚨裡，面虞着這個目無尊長玩，将課本砸講台發聲響，接着憤而離。