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《且以風情向驕陽》第1卷 第10章 補課(第1頁)

陸芳钰些驚訝,時間傅岓川蠢,還沒認真教:以後回川給補補,省得些奇奇怪怪

欣忙,最學習任務都也沒麼時間,遇到話,網課就

因此被傅岓川記

就沒見過學習過。陸芳钰繼續堅持:而且,些網課都錄好針對性。

媽,占用課餘時間,會跟拼命。陸嶼開玩笑

陸嶼似乎為難,貼解圍,提方案:剛好項目收尾,接來長時間裡,都會比較清閑,以幫欣補課。

聞言,陸芳钰點點頭:也好,時間教就最好,至夥靠譜。

對于這個排,宋些驚,又點害怕,怕自己太笨學好,丢

麼樣,總體來說還成分居着以後能見到陸嶼,就對接子滿懷期待。

陸嶼向來說到到,加力很強,很就給學習計劃。

補課時間飯後點到點,每學習兩時。

點後,陸嶼繼續學習,說學太眠質量,好直接響第課狀态,得償失。

以陸嶼法,計劃兩個把成績提來。

其實對計劃,但陸嶼,就些信增,即便最終結果還得靠完成。

連續補後,發現陸嶼吸收能力。

學習好累。

更累。

,各科模拟卷剛發來,宋翼翼将卷子遞給陸嶼

邊,聲,這次考次期差,排名都退好幾名。

這個結果實點擡起頭,自覺對辛勤教學。

識都聽進,平時作業也完成很好,考試就沒考好。

敢狡辯,怕覺得

陸嶼将各科試卷都緻浏覽遍,考挺好,比預期好很錯。

啊?

欣懷疑自己聽錯,認真臉:。。。退步

這次隻階段測驗,考差也很正常,這段時間精力都識構架,這張卷子考得過于偏,還很精細,對把握沒參考義。

欣聽恍然悟,就沒麼焦慮

剛好,今也會涉及到這部分識,先給錯題,自己抽空歸納總結進錯題本裡,空就翻錯題本,直到完全掌握。

欣讷讷點頭。

陸嶼認真時候,好像變樣,茍言笑,嚴肅很。

反倒,現點學習狀态都沒總算學渣學霸差距

學霸以每都精力充沛汲取識,而保持狀态,根本能。

就像此時此刻,仿佛覺得陸嶼經,半點識都聽進腦裡。

陸嶼欣狀态線,便收起試卷:别學,今點休息吧。

欣見狀,緊張連忙表态:啊?對。。。對起,剛才分神繼續,會很認真聽

慌張模樣,陸嶼識到自己又進入作時嚴謹狀态,沒切換來,能吓到

怕?

欣搖搖頭。

陸嶼笑,揉揉腦袋:以後用總說對起,又沒錯事。

問:。。。?

氣啊。陸嶼溫聲解釋:哥哥剛才,狀态時候,就沒必浪費時間逼自己學習,往往這種時候,休息會兒,養精蓄銳更義。

以呆呆點頭。

原來這個

接着,陸嶼根據卷子呈現問題,稍微調後續學習方案,然後提補課布置題。

欣盯着陸嶼入神。

聽到?陸嶼氣笑,輕輕彈腦瓜子:麼又發起呆?

受到腦門,宋欣瞬間收回緒,委屈揉。

麼呢?得這麼入迷。

欣被問些臉紅,能說麼會這麼帥吧。

沒。。。沒麼。

會兒,宋到自己直好奇事:哥哥,能問個問題嗎?

當然。陸嶼疑惑再這解決問題嗎。

……私問題。

麼都以,哥哥也哥哥,用跟拘謹。

問……名字麼寫?

就這?

欣點頭:嗯。

還以為事呢。

說着,稿紙陸嶼字。

字迹隽秀氣,着很氣魄,清楚,筆鋒些收斂。

正紅字迹,慌張能用紅筆寫名字

然後拿起稿紙,撕成碎。

陸嶼臉懵:為麼?

紅筆寫,好像說會運勢。

其實聽班裡說,讨厭誰就用紅筆寫對方名字,這樣就會消失。

陸嶼雖然覺得荒唐,但還很配點頭:欣還研究玄學呀。

雲,甯信其信其無。宋欣把簽字筆遞給:所以麻煩哥哥再寫

陸嶼接過筆,邊簽名,邊麻煩,給迷妹簽名哥哥也很榮幸。

迷妹?

這突如其來自戀,倒讓宋種被窺透覺,虛。

名字肯定,老爸老媽名字也好奇,話,哥哥以幫寫。

。。。。用

沒等宋欣說完,陸嶼名字旁邊嚓嚓幾,爽傅惟華陸芳钰名。

欣哭笑得,隻能欣然接受,然後趕緊把張紙拿裡,面寫麼東

哥哥,為姓傅?

陸嶼簡單解釋:姓氏倒麼特别原因,單純個孩子随姓而已。

就這麼簡單?

嗯,就這麼簡單。陸嶼側頭:以為哥哥傅叔叔子吧?

。宋欣連忙否認:名字麼含義而已。

陸嶼笑:逗緊張

氣氛逐漸變得輕松愉,宋欣還繼續問些平時問卻敢問問題。

惜,陸嶼時宜響起。

遙,?

環境,聽筒聲音顯得異常顯。

欣能聽見女孩聲音,但聽清說麼,隻能覺到對方很焦急。

别緊張,

陸嶼迅速起,随套就

直至消失。

遙?

第幾次聽見這個名字

每次聽到這個名字,髒就會莫名發酸。

麼會這樣,隻歡這樣自己。

欣垂眸稿紙裡簽名,翼翼将其對折,夾書架

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