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隗辛晨練完之後照例買菜，進入菜場能到災痕迹還殘留，被燒到鋪已經開始修。

但面條鋪還副殘破模樣，附居民場災燒，就自發燒焦鋪放幾束鮮。隗辛注到面條面貼轉讓告示，告示寫聯系方式。

隔壁鋪子老闆跟面條老闆老相識，隗辛向打聽這件事時候，說：就剩個女孩，昨女孩姑姑姑父還來這兒趟，把鋪轉讓事兒委托給介，說把賣，帶省治病。個姑娘好幾icu，好幾萬，姑姑姑父也愁得。

已經省嗎?隗辛問，轉讓告示聯系方式姑姑嗎?

老闆回答：昨兒跟們說話時候說今就，包車轉院，病經起耽擱。聯系方式好像姑父。

隗辛跟老闆謝，記轉讓告示聯系方式，然後才回。

平靜子總暫，時間過得飛。

隗辛蘇蓉裡盯着卷子。

周隗辛忙着殺方治周請假，蘇蓉因為回歸第世界精神狀态，斷課程，所以缺兩課，隗辛周末時候把這兩節課給補。蘇蓉倒也努力，雖然非常讨厭數學，但還盡力認真學。

寫數學卷子時候蘇蓉滿頭汗，子尖都汗珠。過分鐘，把會寫題都給寫完，剩實該麼，就子忍急躁扭來扭，臉憋得通紅。

會寫就别寫。隗辛無奈說。

蘇蓉傷放筆，救命啊，别題百分鐘夠用，分鐘就寫完……

會寫就麼幾，寫得當然迅速，僅會這些題也沒辦法保證正确率。

隗辛頭改卷子，過會兒欣慰說：錯，這次對分題……次對分題，進步。

覺得這分也運氣成分，這份卷子正好到會題。覺得真實平就分，能再！蘇蓉更加絕望。

沒損。計劃讓考時候數學考到分。隗辛說，畢竟零基礎，更分奢望。語文英語成績很錯，其科目也還，算算考分，發揮得好以考個百，好歹個本科。再努力把，分數提能個更好本科。

蘇蓉捂着臉說：……。最起碼能本科，，總比考藝術類學好。

今課程超時，隗辛跟蘇蓉講完錯題，時間已經到點。

飯時間蘇蓉點堆賣，隗辛沒制止，也沒自己廚打算。

廚藝自己裡清楚。

學太忙碌，隗辛沒空琢磨飯事，來飯隻能說能，沒好到裡。反正飯這東隻營養搭配理就，考慮範圍。

隗辛飯，蘇蓉肯定慣。

，隗辛第次跟别躺張覺。

蘇蓉搬來被子讓隗辛蓋，滋滋說：辛辛姐全爆棚！還好陪，然就姨。

蘇蓉種被全寵女孩，沒經曆過麼挫折，以随親面展自己任性面，以父母庇護成長。

隗辛時候怕獨處也怕，爹忙着酒，媽把當燙芋，肯時間陪?