“另最接受，們親殺，而們沒按照象。”

“盧玉聰慧異常，難題裡都能迎刃而解。”

“但，世隻個盧玉。”

“能指望所都樣，更能指望别都理解法。”

“這個世，能控制就隻自已！”

得到這個回答，盧玉再次發愣，随後放聲笑。

“哈哈哈！”

“老師，，都！”

“衆百态，善惡，奸詐，這才真正衆相。”

“縱使修為滔，謀劃無雙，也能控制每個。”

“能，就隻像老師樣，靜靜着切事物發展。”

“老師您能包容切，因為衆本就如此。”

“理解這切，因為沒真正透這個世界。”

“所透，隻過皮毛，老師您卻領悟其真谛。”

“類似事關萍已經遍，能受到并樂，所以這條換種法。”

“拿起仇，隻會互相折磨彼此，唯放仇，才能得到解脫。”面對盧玉話，陳長開：“如果們再次殺呢？”

“殺就讓們殺吧，隻們興，讓們殺幾次也沒關系。”

“世殺太，現還好好活着。”

得到這個回答，陳長滿點點頭。

“錯，孺子教也！”

“果然沒讓失望，接來事就全都交給。”

“老師，别！”

話音落，陳長緩緩消失，盧玉識伸抓。

然而就這識動作，讓盧玉清過來。

仔細，盧玉發現自已何時暈倒院子裡。

剛剛切，仿佛就黃粱夢，老師也從未真正現過。

索片刻，盧玉起理，然後轉進入間。

因為現，已經該如何面對曾經問題。